5月27日下午，管理科学与工程学院在逸夫楼齐鲁文化研究中心报告厅举行“两学一做”专题报告会。学院党委书记王发科受邀做题为“坚持两学一做，追求卓越成长”的报告。本次报告会由研究生办公室主任王文平老师主持，学院全体博士和硕士研究生听取了报告。  

报告会上，王发科回顾了十八大以来中央从严治党的一系列举措。“两学一做”学习教育作为其中重要的一环，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。他详细讲解了“两学一做”的具体含义、总体要求等，通过几个政治意识淡薄案例，结合合格党员的五种境界，指出良好的政治素养，不仅体现在处理国家和个人的关系中，更体现在日常学习研究和生活中。要求各位研究生党员按照学校的部署，带着问题学，针对问题改，着力解决理想信念、党的意识等五方面问题，在提高政治素质上下功夫。王发科分析了心理问题产生的原因和研究生应该具备的心理素养，希望大家通过两学一做学习教育提高思想境界，通过及时的心理调适保持心理健康，培养全面、客观、辩证、前瞻、清醒的思维方式，不断养成严谨认真、作风端正 淡泊宁静、执着求真，乐观自信、健康向上的心理素质，杜绝道德失范，学术不端等行为。王发科谈到基础研究是技术创新的源泉，他结合屠呦呦、韩春雨和我校知名教授成功的经历，提出创新是对中央精神和十三五规划的深入理解和超前运用，创新是打破迷信和权威，创新是天马行空的想象，创新是善于运用加法的跨学科研究，创新是失败后的另辟蹊径再尝试，创新是善于借力发力。要求大家积极投入到“两学一做”学习教育中去，秉承创新创造精神，追求全面健康卓越成长。  

报告会伊始，王文平首先介绍了全体研究生党员开展“两学一做”活动的重要意义，并对全体研究生提出了“学习+实践”，加强交流，共同进步的要求。“两学一做”专题报告会的举办，让大家对两学一做有了更深、更现实的理解，对接下来的学习教育和研究生创新研究、健康卓越成长将发挥重要作用。