2026年04月03日 | 作者:山东省高等学校师资培训中心 李晓梅 |  点击数: |

近日,全国新时代高水平教师队伍建设创新案例遴选结果揭晓,由山东省高等学校师资培训中心牵头实施的《山东省高校青年教师素质培养“四五六”成长飞轮模型创新与实践》案例成功入选,充分彰显山东师范大学在教师教育、师资培训领域的引领示范作用与社会服务能力。

山东省高等学校师资培训中心是山东省教育厅与山东师范大学双管单位,长期承担全省高校教师培训、教师资格认定、教学竞赛组织等核心职能。依托山东师范大学学科优势与师资资源,中心创新构建“四阶・五维・六模块”成长飞轮模型,按照“合格教师—优秀教师—卓越教师—教学名师”四阶递进成长规律,搭建考核、培训、认定、比赛、访学五维协同培养途径,围绕政治素质、师德修养、学科素养、教学能力、数字素养、研究能力六大维度打造模块化课程矩阵,形成“个人进阶+名师反哺”的正向循环培养机制。

项目实施以来,累计投入经费超1亿元,覆盖全省173所高校,惠及40岁以下青年教师超28万人次,8万余名教师取得高校教师资格证书,省级青年教师教学比赛累计参与5852人次,多名青年教师凭借突出教学业绩破格晋升教授、副教授。相关成果先后荣获山东省教学成果奖、入选教育部重点培育任务、获评全国新时代“终身学习品牌项目”,出版教师成长系列丛书11部,示范效应持续扩大。

作为教师教育特色鲜明的高校,学校将持续发挥山东省高等学校师资培训中心平台优势,深化教师培养模式创新,强化资源整合与成果转化,不断提升教师培训质量与水平,为全省乃至全国高等教育教师队伍建设贡献山师力量。

供稿审核人:张西林

编辑:赵丽娟

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